EAA Future Friend or Foe project

Im Rahmen eines Forschungsprojektes zum Thema Project-based learning (The influence of PBL on social learning strategies and learners’ motivation in a CLIL setting) beschäftigte sich eine Gruppe von SchülerInnen der 4a mit dem Thema Future Technologies. Die intensive Arbeit mit einem anderen Schulbuch, welches für einen anderen Schulkontext entwickelt wurde, verlangte viel Arbeit und Durchhaltevermögen.

Herzliche Gratulation den Teilnehmenden zu ihrem Erfolg- die Ergebnisse können sich sehen lassen!

Unser GARTEN- und Erlebnis- Reich

Traurig, karg und leblos….. so hat sich unser Schulgarten auch heuer wieder im März präsentiert (siehe Bilder). Man konnte kaum glauben, dass sich daraus bald wieder eine kleine Oase entwickeln würde, voller Leben und Überraschungen.

Doch unsere NAWI- Schüler gingen mit Elan, Neugierde und Tatendrang ans Werk, es wurde gejätet, gesät, zurückgeschnitten und gepflanzt---- und schon kurze Zeit später begann junges Grün zu sprießen.

Dank unserer Hochbeete konnten wir bereits wenige Wochen später die ersten Radieschen ernten, mittlerweile ist die Kohlrabi- Ernte in vollem Gange, die erste Salat- Lieferung hat die heimischen Küchen erreicht, Erdbeeren und Ribisel wurden bereits verspeist, die Himbeeren werden langsam rot und nun warten wir auf das Reifen der verschiedenen Tomaten-Sorten, von Gurken, Zwiebel, Bohnen, Zucchini, etc. ...

Nawi-Forscher*innen auf Exkursion 👨‍🔬🚈

#nawiistunsereleidenschaft #1caufexkursion

Am 23. und 25. Juni 2021 unternahmen die Schülerinnen und Schüler der 1C-Klasse im Rahmen des Unterrichtsfaches Naturwissenschaftliches Forschen eine Exkursion nach Graz. Unter der Leitung der Professoren Graf-Althon und Traar trafen sich die Gruppen am Leobner Hauptbahnhof und starteten pünktlich ihre Reise.

In Graz angekommen wurde die Universität Graz erforscht und die Kinder nahmen an einem Workshop des Offenen Labors der Universität Graz zum Thema "DNA-Detektive" teil. Nach einer ausführlichen Mittags- und Eispause spazierten die Gruppen in Richtung Botanischen Garten. Die Schülerinnen und Schüler erhielten im Rahmen einer Führung einen ausführlichen Einblick in die vier Klimazonen und deren Vegetation.

Die Freude der Kinder nach so einer langen Zeit wieder an einer Exkursion teilzunehmen war riesig.

Sensationeller Hauptpreis beim Chemie-Wettbewerb!

Einen sensationellen Erfolg landete das Europagymnasium Leoben beim 16. Chemie-Projektwettbewerb des VCÖ (Verband der Chemielehrer Österreichs), der dieses Mal dem Thema „Mit Chemie zu Klimaschutz und Kreislaufwirtschaft“ gewidmet war.

Unter 209 angemeldeten Schulen aus Österreich und dem benachbarten Ausland erzielten die Science-Schüler/innen der Klassen 4abc den mit 2000 € dotierten Hauptpreis! Im AHS-Bereich wurden nur noch ein Gymnasium in Graz und 4 Wiener Gymnasien in dieser Preiskategorie ausgezeichnet!

„Wir sind natürlich besonders stolz auf diesen Preis. Er unterstreicht wieder einmal die hohe naturwissenschaftliche Qualität an unserem Gymnasium sowie die gute Zusammenarbeit im Kollegium. Neben den Fächern Chemie und Science haben sich auch Physik, Englisch, Deutsch und Technisches Werken im Projekt kooperativ eingebracht.“ (Sigrid Diethart) ...

Minimes = BUDDIES

Eigenartige Gleichung? Aber dennoch wahr…;)…

Hintergrund: Unser Buddies- Projekt geht nun bereits ins 6. Jahr und genau diesem Umstand haben wir es zu verdanken, dass heuer die allerersten Minimes dieses Projektes erstmals selbst zu BUDDIES werden.

Die Schüler der heurigen 5A wurden im Herbst 2016 erstmals von unseren damals frisch ausgebildeten Buddies durch ihr erstes Schuljahr an unserer Schule begleitet. Nun wurden 15 von ihnen selbst zwei Tage lang zu Buddies ausgebildet und werden ab September unsere „neuen“ Minimes betreuen. Ihren allerersten Einsatz werden sie aber bereits am Welcome- Tag in der letzten Schulwoche haben, indem sie den Klassenvorständen der zukünftigen ersten Klassen zur Seite stehen und die künftigen jüngsten Mitglieder unserer Schulgemeinschaft betreuen.

Nie mehr Schule, keine Schule mehr- wir verabschieden unsere Absolventinnen und Absolventen!

Bei sommerlichem Schönwetter nahmen unsere Absolventinnen und Absolventen des Jahrgangs 2020/2021 in feierlichem Rahmen ihre Maturazeugnisse entgegen. Für die AbsolventInnen und ihre Gäste war die MaturantInnenverabschiedung das Highlight dieses Corona-gebeutelten Schuljahres!

Der Maturajahrgang 2020/2021 blickt in vielerlei Hinsicht auf ein turbulentes Schuljahr zurück:  der Maturaball musste insgesamt drei Mal verschoben und schließlich leider abgesagt werden. Im Laufe des Schuljahres änderten sich die Rahmenbedingungen für die mündliche und schriftliche Matura häufig und ein Teil der Vorbereitung auf die Klausuren musste coronabedingt im Distance Learning absolviert werden. Auch, ob es überhaupt eine feierliche MaturantInnenverabschiedung des Jahrgangs 2020/ 2021 geben würde, stand lange Zeit in den Sternen ...